Material de aula ... slides apresentados em Dezembro de 2020
Aulas remotas - Universidade Estadual Vale do Acaraú
Museus, espaços, diálogos e ações
Pensar a virtualidade - Reflexões
Solicitaram e passaremos a pensar e refletir aqui sobre algumas questões que podemos levar em consideração para a elaboração de apresentações virtuais de exposições, trabalhos e ações educativas dentro do âmbito e dos recursos que temos no momento presente.
Pensar a virtualidade
Planejamento: a alma do sucesso
Não, eu não leio manuais de administração ou busca de sucesso mas sei que isso se repete em quase todos...
Planejar o conteúdo, significa dar uma sequência lógica ao teu trabalho de modo que ele se desenvolva de modo processual, indolor.
Descubra os potenciais e aptidões de cada membro de sua equipe.
Ninguém é onipotente apesar de as vezes agirmos como se fossemos… delegue tarefas de acordo com as aptidões de cada um.
Estabelecer um cronograma com pelo menos 20 ações de modo a serem distribuídas ao longo de aproximadamente 20 dias do inicio da ação até a sua completude.
O ideal será que as ações revelem o processo de elaboração do trabalho, sua investigação até a execução final.
Definir um cronograma com metas claras mas que ao mesmo tempo permita uma flexibilização relativa das ações.
Um bom (pré)projeto é um projeto exequível, a equipe como grupo e cada sujeito deve fazer uma avaliação de prós e contras de modo a perceber os pontos fracos e elaborar alternativas de modo antecipado.
Forma e conteúdo
A associação entre forma e conteúdo é crucial, percebemos que a permanência das informações/conhecimento depende dessa articulação … como o prazer de ler um livro está não só no conforto de o segurarmos como nas palavras alí expressas, quanto mais o conteúdo agrada aos nossos sentidos estáticos mais prazer obtemos do ato de ler.
Então apesar de “não se julgar um livro por sua capa”… sabemos que pode haver prazer na contemplação.
Forma e conteúdo : a exposição
Conteúdo: o tema e as informações inerentes
Forma: como e através do que iremos construir a narrativa
A volta da exposição
Conteúdo: criar - tags , cards, folders, convites até mesmo catálogos
( no caso de ações educativas, devem criar atividades e roteiros guias)
Forma: Escolher um estilo/forma que comunique a visão que desejam introduzir.
Criar uma marca que seja identitária do seu trabalho e esteja associada a forma de sua apresentação.
Uma identidade visual bem concebida é muito mais que uma lembrança, é a marca de um conteúdo , são informações subliminares.
O caminho é mais leve quando imaginamos o seu percurso...
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